Como aprendem os estudantes a treinadores? Estudo longitudinal no contexto da formação académica no Reino Unido

Translated title of the contribution: How do sports coaching students learn? A longitudinal study in the Higher Education context in the UK.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter (peer-reviewed)

Translated title of the contributionHow do sports coaching students learn? A longitudinal study in the Higher Education context in the UK.
Original languagePortuguese
Title of host publicationInvestigação na formação de treinadores: Identidade profissional e aprendizagem
EditorsIsabel Mesquita
Place of PublicationPorto
Pages161-185
Number of pages24
Publication statusPublished - 2016

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De Martin Silva, L. (2016). Como aprendem os estudantes a treinadores? Estudo longitudinal no contexto da formação académica no Reino Unido. In I. Mesquita (Ed.), Investigação na formação de treinadores: Identidade profissional e aprendizagem (pp. 161-185).